大家好，今天来为大家解答海军总医院最好的科室这个问题的一些问题点，包括找寻海军总医院神经外科占据学科领域高地的也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

1、学习力是他们制胜的“金钥匙”

2、——海军总医院神经外科弘扬尚学文化促学科发展纪实

3、国家临床重点专科、全军微创神经外科研究所、博士学位授权单位……这个科何以人才辈出？何以跻身国内本专业领域前列？何以频频斩获重量级奖项？近日，记者走进海军总医院神经外科，找寻他们牢牢占据学科领域高地的“金钥匙”。

4、“来晚了，我只能坐在门口。”2月下旬的一天，记者在海军总医院神经外科看到，医生李建广坐在学习室门口，整个身体都在门外，但他目不转睛地向门里望去，这个状态持续了2个多小时。

5、是什么这么吸引他？原来，这是神经外科每周三雷打不动的“学习课堂”。这个课堂有资深医生，也有年轻护士；有国内外专家，也有医学新锐。大家或传递党的理论方针，或解读最新学术新知，或分析典型疑难病例，获分享临床救治心得，已成为大家相互学习促进的园地。

6、虽然学习时间是在有些医务人员轮休时间，但大家依然争先恐后，有的放弃休息赶来，有的刚下手术赶来……，这样一种崇学尚学精神蔚然成风。经常半夜时分，下了手术的神经外科主任张剑宁经过学习室，时常看到不少医生都在那里挑灯苦读。

7、其实，形成这种“讲学习、重学术、比贡献”浓厚氛围非一日之功。神经外科主任张剑宁上任伊始发现，有的医务人员学习动力不足，有的学习定力不够，不少人觉得一天忙碌，没有时间精力再去静下心来学习钻研。

8、强化学习动力，首先要破除思想误区。一场“我们应该有怎样的学习力”大讨论随即在科室展开。大家纷纷从思想根子上剖析，形成“三破三立”——

9、即破除单纯为考试学、为学历而学的功利观念，破除学过了、够用了的自满情绪，破除自以为学历高、人不如己的孤傲心态；立起为理想追求而学之志，立起“三人行必有我师”的谦逊风范，立起本领恐慌的紧迫感危机感。

10、神经外科年轻主治医师周春辉感到，“政治理论不学跟不上时代，医学知识不学对不起患者，时刻保持一种学习挤劲、韧劲、钻劲才是硬道理。”近年来，该科医务人员学习力“爆表”，发表论文600余篇，学术立项、科研获奖数均走在全军前列。

11、明白了硬道理，还要肯下真功夫。神经外科主任张剑宁，时常把学习比作与死神赛跑抢救生命，一刻也不能缓。

12、利用一切机会学。该科除了固定学习日，还有每周雷打不动大查房和研究生、实习生、进修生的教学查房。记者在该科每周查房中看到，由一名医生进行典型病例教学查房，采用床旁查体示教和幻灯讲解相结合方式，并由科室主任点评总结。

13、每一个病人的手术效果、用药剂量、治疗重点，张剑宁都一一仔细询问，对临床典型症状、体征随机提问参与查房的医生。这种方式既有压力，又有比学赶帮超的动力。

14、“这种查房，好比手术，有时查完下来，出一身汗。”不少医生这样反映，“但还真学到了不少东西。”

15、像这样促学“好点子”不止一个。神经外科副主任医师曹卫东告诉记者，“科室坚持每日早交班病例讨论制度，全科医生各抒己见，从中选择最佳手术方案。”月末盘点，看谁的方案被采纳的最多。无形中，激发大家内在动力。

16、“为百天男婴切除颅内鹅蛋大肿瘤，为25岁患者摘除存留脑干18年肿瘤，为3岁小患者完整切除视神经胶质瘤……”，记者在该科重大疑难手术表单里看到，80%手术都是群策群力，采用最佳手术方案让患者重获新生。

17、对于临床出现的疑难复杂病例，该科还坚持多学科会诊，通过邀请国内外、军内外专家学者对患者进行多学科会诊，让大家跟着大师学，学出大师来。

18、这样的学习氛围也感染了带教学生。神经外科承担了第二军医大学临床医学院的教学工作，每年带教研究生、本科生学员及进修生100余人，至今已有连续两届博士后获得全国博士后课题资助。

19、该科多次举办承办北京医学会神经外科分会学术年会、全军神经外科学术年会，并在国内学术论坛上不断发出海总神外人的声音，聚焦前沿引进国际专科医师培养模式，成立海军总医院首个“院中院”，借助多方资源为人才培养“搭台子”“架梯子”。

20、这几年，国家首批神经外科专科医师规范化培训基地、全国神经创伤救治培训基地等先后落户该科，激活了人才培养“一池春水”。

21、“以苦为荣、乐战天涯，在为南沙建设事业奉献中实现自己的人生价值。”去年，神经外科护士长孙艳杰圆满完成南沙永暑礁医院帮建任务后，与科室医护人员交流心得。这种传递正能量的学习方式，成为神经外科弘扬尚学文化的又一实举。今年，已有6名医护人员走上“我的经历与你分享”交流课堂，2篇交流文章被推荐全院人员学习。

22、放眼世界，学无止境。“只有在国际舞台磨练淬火，才能在世界医学殿堂占据制高点。”张剑宁深知重要性。

23、该科先后与多家国际知名医学院校建立联系，每年派出多名医务人员赴美国哈弗医学院、瑞典卡洛琳斯卡研究院、香港玛丽医学院等世界一流医学院所学习深造，尹丰、王亚明等一批中青年骨干带回了一大批国际医学发展新理念、世界医学前沿新技术，为丰富知识。

24、如今凡是外出执行任务，参加学术会议，出国培训交流的人员回来后，都要讲讲心得、晒晒收获，这是铁的制度，在神经外科已根植成为一种文化。

25、学是起点，用是落点。国内首例脊髓刺激手术，就是由国外学成归来的副主任医师尹丰主刀，树立了该项技术在全国领先地位，也为科室人才培养、学科发展发挥了积极作用。

26、医生频频收获荣誉，护士也巾帼不让须眉。科室是全国、全军神经疾病护理示范基地，在全国率先开设“脑立体定向护理新进展学习班”，先后培养500余名来自全国各大医院护理骨干，被评为全国、全军“优质护理示范病房”。

27、无论学习多少知识都应努力为履行本职服务。近些年，这个科室聚焦国际演兵场锤炼人才，与外军面对面学习交流，锻造战场救护“多面手”，先后派出数十人次参与执行“和谐使命”系列医疗服务、赴菲人道主义医疗救援、“西太海军论坛”、环太联合军演、“科摩多”多边人道主义救援演习等重大任务，展示出该科医务人员过硬的能力素质。

28、科室以学促建，以人才培养助学科发展的模式，也收获了沉甸甸的荣誉。累计获得国家及军队各类科技成果奖30余项，其中国家科技进步二等奖2项、国家科技进步三等奖1项，国家、省部级以及军队科研课题58项、863课题4项。年门诊量万余人次，年手术2200例次。

29、“我们依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。”神经外科靠学习制胜的发展思路，向着美好的未来乘风破浪，勇往直前。

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